儿童智力测试仪介绍如何训练智障儿童

　晟辰医疗告诉您如何锻炼孩子的学习以及协调能力：

　　1.练习他协调动作

　　对于智障儿童来说，上帝所加在身上的倒霉令他失去了健康孩子所拥有的某一部门幸运或是能力，但他并不由于失去了这些，而就抛却了学习其他技能的能力。智障孩子一样也可以通过练习和学习变得心灵手巧！

　　2.练习他抓握事物

　　智障儿童的协调能力大多存在题目，也是对他造成智力影响的原因之一。要想让智障儿童心灵手巧，协调动作的练习也必不可少。练习项目可以从简朴的要孩子左右手分开拿物件开始，慢慢到翻书、把小球从右手换到左手、自己扣扣子、系鞋带、上下楼梯等等，都是很好的练习项目。但父母要留意的不要让孩子尝试带危险性的项目，如走独木桥，就长短常危险的项目之一，有可能导致孩子受伤。

　　3.练习他对手指捏

　　对于健康的孩子来说，抓握东西的能力是与生俱来的并不需要过多地练习，那是一种本能动作，有玩具之类的东西放在眼前，或是把大人的手指放在孩子的手掌之上，孩子就会天然地去抓握。但对于智障儿童来说，连这样子的天性动作都需要父母去重复练习，直到能顺昨抓握停止边的物体为止。儿童智力">儿童智力">儿童智力">儿童智力测试仪表示练习法宝掌握抓握动作，对智障法宝们基础精细动作第一步。

　　4.一些精巧动作练习

　　手的灵活性决定了孩子日后是否心灵手巧，练习智障孩子也就可以从练习他对手指捏开始，健康的孩子身上这是不需要练习的将一排孩子喜欢吃的食品排放好，然后要孩子对指捏起相相前食品，如大拇指和其他手指配合拿起食品，可以是其中的任何一个手指头都行。刚开始时，孩子可能根本就做不到但练习的时间长了孩子天然也就会了就像训练五笔打字一样，熟能生巧。

       晟辰医疗表示除了最基本的手上的练习，孩子还可以接受如画画、写字、折纸等精巧的动作练习，有助于智障孩子成为心灵手巧的孩子。家长们需要留意的一定要有耐心，可能普通健康孩子一次就能学会的东西，智障孩子需要几十上百次才能完成，父母一定要坚持，不能抛却，用更多的爱去包容孩子，去爱孩子，一定会回报父母们辛勤付出。看到孩子每学会一点，父母心中应该都是很喜悦和甜美的相信爱可以发明奇迹。